Afbeelding
Karel Goossens

Plezier, woede, verdriet, afkeer en angst

ROSMALEN – Chaos is de titel van de nieuwe musical van 2-Stage waar momenteel hard aan gewerkt wordt om de musical op 29, 30 en 31 mei in Perron-3 ten tonele te kunnen brengen. De leden van 2-Stage 1 die de musical op gaan voeren, zitten op het basisonderwijs. Deze moderne musical vertelt het verhaal van een meisje dat moet verhuizen en vijf emoties in haar hoofd heeft; plezier, woede, verdriet, afkeer en angst.

Door Corrianne Schijvens-van Hassel

Enthousiast zijn de leden van 2-Stage 1 die mij te woord staan. Jaylee Gloudemans (10): “Ik speel de hoofdrol, die van Riley. Ik speel het meisje met de vijf emoties in haar hoofd. Onze regisseur Mary Ann Schonk en muzikaal leider Jurrian Marx hebben mij voor die rol uitgekozen. Ik moet veel tekst leren, mag solo’s zingen en ook dansen in de musical. Riley, het meisje dat ik speel, heeft vijf emoties in haar hoofd en uiteindelijk ook een zesde. De zesde emotie is onzekerheid en die neemt het van de andere vijf over. Ik vind de voorbereidingen spannend; we repeteren op woensdagmiddag en ik kan de tekst makkelijk onthouden. Voor Riley is alles nieuw door de verhuizing; daar komt chaos van in haar hoofd en ze wordt steeds onzekerder.”

Finley Bomers (11): “Ik speel de emotie angst. Ook ik mag zingen, dansen en acteren in deze musical. En ook ik heb veel tekst te leren. Hoe ik dat doe? In een rustige ruimte ga ik de tekst eerst zitten lezen en stukje voor stukje leer ik het dan uit mijn hoofd. Het verhaal is heel leuk en het spelen bij 2-Stage ook. Ik zit er nu drie jaar met veel plezier bij en we hebben een leuke groep en leuke begeleiding.”

Guusje Pels (11): “Ik speel de emotie plezier in deze musical. In mijn rol zorg ik ervoor dat Riley zoveel mogelijk blij is en dat de dingen in het dagelijks leven goed verlopen. Ik lees met instuderen de tekst, scène voor scène door. De tekst die niet voor mij is, neem ik op een filmpje op en vervolgens speel ik mijn eigen rol met dat filmpje mee. Dan lijkt het net alsof ik thuis al tegenspelers heb. Als je er echt voor gaat, is de tekst instuderen en het acteren niet moeilijk. In de musical vorig jaar mocht ik een paar zinnen zeggen; nu heb ik een veel grotere rol. Leuk om te doen en dan is het niet erg om er meer tijd aan te besteden. Je bent in je rol niet meer jezelf; je speelt een ander.”

Het script werd geschreven door Linde Vos (26): “Ik heb musicaltheater gestudeerd en samen met Jurrian heb ik al eerder een musical geschreven voor een groep 8. En toen kwam het verzoek van 2-Stage of ik dat voor hen ook wilde doen. Het verhaal is op verzoek van Mary Ann gebaseerd op een bestaande film en ik heb er een musical van mogen maken. Het verhaal gaat erg over thema’s, prepuberteit, naar de middelbare school gaan, herkenbare thema’s. In de musical nemen we een kijkje in het hoofd van Riley. Ik ben een aantal maanden bezig geweest met het schrijven van het script na eerst beslist te hebben welke gebeurtenissen er in het script opgenomen zouden worden. Ik zie het belang van een musical groep in Rosmalen als groot. Je maakt vrienden voor het leven en voor vele is dit een opstap naar een verdere carrière in de muziekwereld of in het theater.”

Jurrian Marx: (29): “Net als Linde heb ik ook tot 2018 bij 2-Stage gespeeld en vind het heel leuk om nu gevraagd te zijn als muzikaal leider. We hadden ook toen Mary Ann als regisseur waardoor het nu voor ons heel vertrouwd aanvoelt. Bij het verhaal en songteksten die Linde geschreven heeft ben ik de muziek gaan componeren. Ik heb mediacompositie gestudeerd in Utrecht, en heb me daar het schrijven van muziek voor onder andere theater en tv eigen gemaakt. Begin ik aan een nieuw nummer, dan breng ik eerst in kaart wat het nummer moet uitstralen. Is het onderwerp droevig, vrolijk, spannend of welke andere sfeer moet het hebben? De scene en de tekst gebruik ik als startpunt en kijk dan verder naar het verloop van het liedje. Waar zit bijvoorbeeld de climax in de tekst? Je kunt het vergelijken met het leggen van een puzzel.” Kaartverkoop via www.perron-3.nl

Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding